Dział I „Moje działania w sieci”

• 1. O czym będziemy się uczyć w klasie 6 na zajęciach z edukacji zdrowotnej?
• 2. Jaki jest wpływ urządzeń mobilnych na moje zdrowie?
• 3. Co warto odwiedzić w sieci?
• 4. Kim są patostreemerzy?
• 5. True or farse? Cyberrzeczywistość.
• 6. Jak walczyć z hejtem i mową nienawiści?
• 7. Czym jest Al i jak z niej korzystać?
• 8. Jakie zalety i wady ma technologia VR?
• 9. Na zawsze …

Dział II „Moja profilaktyka uzależnień”

• 10. Jak planować mój czas w sieci? 
• 11. Jaki jest mechanizm uzależnienia?
• 12. Jak bardzo szkodliwe są wyroby tytoniowe?
• 13. Jak działają napoje energetyzujące? 
• 14. Jak działają substancje psychoaktywne?
• 15. Jakie są skutki alkoholizmu? 
• 16. STOP – nasza kampania przeciw uzależnieniom?

Dział III „Moje dojrzewanie”

• 17. Jak pracuje mózg nastolatka?
• 18. Dlaczego moje ciało się zmienia?
• 19. Jak dbać o higienę w okresie dojrzewania? 
• 20. Kiedy będę dojrzała/ły?

Dział IV „Moja płciowość”

• 21. Czym są stereotypy płci?
• 22. Jak zbudowany jest męski układ rozrodczy? 
• 23. Jak zbudowany jest żeński układ rozrodczy? 
• 24. Czym jest menstruacja?
• 25. Jak przebiega ciąża?
• 26. Czym jest autonomia cielesna i jak o nią dbać? 
• 27. Kiedy granice intymne są przekroczone? 
• 28. Dlaczego?- pudełko trudnych pytań. 
• 29. Gdzie znaleźć pomoc w trudnej stacji intymnej? 
• 30. Ważne pytania – mój plakat na wybrany temat.