Opis

🌿 ZESTAW SKETCHNOTEK I NOTATEK – EDUKACJA ZDROWOTNA NA CAŁY ROK– zgodne z PROGRAMEM PANI KATARZYNY PRZYBYSZ🌿

Kompleksowy zestaw materiałów do edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej, przygotowany z myślą zarówno o uczniu, jak i nauczycielu. To uporządkowane, czytelne i atrakcyjne wizualnie notatki obejmujące zagadnienia realizowane w ciągu całego roku szkolnego. Mogą stanowić dla ucznia własny zeszyt, książkę lub podręcznik do edukacji zdrowotnej – szczególnie przydatny w sytuacji, gdy do tego przedmiotu nie ma powszechnie dostępnego tradycyjnego podręcznika.

✏️ CO ZNAJDUJE SIĘ W ZESTAWIE?

Materiały zostały opracowane w formie sketchnotek i przejrzystych notatek, które porządkują najważniejsze informacje z kolejnych tematów edukacji zdrowotnej. Uczeń otrzymuje materiał, do którego może:

• wracać podczas kolejnych zajęć,
• powtarzać najważniejsze wiadomości,
• przygotowywać się do rozmów, ćwiczeń i podsumowań,
• uzupełniać własne informacje,
• korzystać z niego przez cały rok szkolny.

Dla nauczyciela zestaw może być natomiast gotowym uporządkowaniem treści lekcji oraz pomocą podczas omawiania kolejnych zagadnień.

📖 STWÓRZ WŁASNĄ KSIĄŻKĘ DO EDUKACJI ZDROWOTNEJ

Sketchnotki można wydrukować pojedynczo przed każdą lekcją albo przygotować z nich od razu całoroczną książkę dla ucznia. Wystarczy:

wydrukować materiały → ułożyć je według kolejności tematów → spiąć, zbindować lub umieścić w segregatorze – w ten sposób każdy uczeń może otrzymać swój własny podręcznik/notatnik do edukacji zdrowotnej, z którego będzie korzystał przez cały rok.

🌿 DLACZEGO WARTO?

Sketchnotki łączą krótką, uporządkowaną treść z elementami graficznymi, dlatego są znacznie bardziej przyjazne dla ucznia niż długie bloki tekstu.

Pomagają:

• uporządkować wiadomości,
• wyłapać najważniejsze informacje,
• zapamiętać kluczowe pojęcia,
• prowadzić lekcję według jasnej struktury,
• ograniczyć konieczność przepisywania długich notatek z tablicy,
• stworzyć uczniowi komplet materiałów, do których może wrócić w dowolnym momencie.

👩‍🏫 MATERIAŁ DLA UCZNIA I NAUCZYCIELA

Zestaw został pomyślany jako praktyczna pomoc dla obu stron. Uczeń otrzymuje czytelne, atrakcyjne wizualnie materiały i własną bazę wiedzy na cały rok. Nauczyciel zyskuje uporządkowane treści, które może wykorzystać podczas prowadzenia zajęć, podsumowania lekcji, utrwalania wiadomości lub przygotowywania własnych materiałów. To szczególnie wygodne rozwiązanie w przypadku nowego przedmiotu, jakim jest edukacja zdrowotna, gdy gotowych materiałów i podręczników nadal jest niewiele.

📌 JEDEN ZESTAW – CAŁY ROK EDUKACJI ZDROWOTNEJ

Zamiast przygotowywać notatki do każdej lekcji od początku, można mieć je zebrane w jednym miejscu. Drukujesz, kompletujesz i tworzysz własną książkę do edukacji zdrowotnej.Materiały mogą towarzyszyć uczniom od pierwszych zajęć aż do zakończenia roku szkolnego, tworząc spójną i uporządkowaną dokumentację tego, czego nauczyli się podczas edukacji zdrowotnej.

W razie jakichkolwiek pytań lub zauważenia błędu w materiale – proszę o kontakt. Szybko i sprawnie rozwiążę każdy problem.
Facebook: https://www.facebook.com/PrzyrodniczeEcho/
E-mail: i.kleinszmidt@gmail.com
Grafiki wykorzystane w materiale pochodzą z serwisów Pixabay, Pexels oraz zostały wygenerowane przy użyciu narzędzi AI – Chat GPT.
Z góry dziękuję za zaufanie i zakup .

Dział I. „Moje zdrowie fizyczne”

1. Czym jest zdrowy styl życia?
2. Jak dbać o swoją higienę?
3. Co to jest profilaktyka?
4. Jakie badania mogę wykonać w domu?
5. Skąd biorą się choroby?
6. Jak przygotować się do wizyty lekarskiej?
7. Jak postępować w sytuacjach zagrożenia? Pierwsza pomoc.

Dział II. „Moje odżywianie”

 

1. Skąd biorą się nadwaga i otyłość?
2. Jak przygotowywać zdrowe posiłki?
3. Jak wypełnić talerz zdrowego żywienia-zajęcia kulinarne.
4. Co znajdę w napojach i sokach?
5. Jak przygotować zdrowy napój?-zajęcia kulinarne.
6. Jak zaplanować II śniadanie do szkoły?-zajęcia kulinarne.
7. Jak przechowywać żywność?
8. Jak planować zakupy by uniknąć marnowania żywności?
9. Jaki jest skład produktów spożywczych, które lubię?
10. Jak oznacza się różne substancje na opakowaniach?

Dział III. „Moje miejsce w Internecie”.

1. Dlaczego higiena cyfrowa jest ważna?
2. Dlaczego Internet bywa niebezpieczny?
3. Jak zaplanować „domowe zasady ekranowe”?
4. Czym jest grooming?
5. Czym jest cyberstalking?
6. Czy jestem anonimowy w Internecie?
7. Czy dane w sieci są bezpieczne?
8. Czy mój wizerunek w sieci należy tylko do mnie?
9. Jak zaplanować aktywne wakacje?